Θέματα Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας
Στην αρχή της χρονιάς 2024-2025 με τα παιδιά της Δ2′ τάξης ασχοληθήκαμε με τα αποθηκευτικά μέσα. Εκτός των άλλων, δημιουργήσαμε στο προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch ένα παιχνίδι για 2 παίκτες, ένα κυνηγητό! Ποιος κυνηγάει ποιον; Ένας σκληρός δίσκος κυνηγάει ένα CD και μαζεύει πόντους!!! ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Δ2’ τάξης να διαχειριστούν Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2024-2025 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Δ1 τάξης δημιούργησαν ένα απλό παιχνιδάκι στο Scratch, στο πλαίσιο του μαθήματος Πληροφορικής (ΤΠΕ). ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Δ1’ τάξης να διαχειριστούν τα αρχεία τους ανοίγοντάς τα από επιλεγμένο φάκελο. Να αναζητήσουν εικόνες αποθηκευτικών μέσων στο Internet και να τις αποθηκεύουν σωστά Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2024-2025 τα παιδιά της Β’ τάξης δημιούργησαν εννοιολογικούς χάρτες που αφορούν στη διατροφή στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people”. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης να έρθουν σε επαφή με τη διαδικασία της ταξινόμησης και να αναγνωρίσουν την αξία της. Να σκεφτούν τι μπορούμε να τρώμε καθημερινά, τι Διαβάστε περισσότερα…
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης (2023-2024) λαμβάνοντας μέρος στον διαγωνισμό 3d σχεδίασης με τίτλο: “Δημοτικό ST3dM2024” στο πλαίσιο του μαθήματος Πληροφορικής (ΤΠΕ) πραγματοποίησαν και έρευνα για τα ζητήματα αειφορίας σε σχολικά κτίρια. Καθώς το θέμα του διαγωνισμού προέτρεπε σε πιθανές εφαρμογές στον χώρο του σχολείου, τα παιδιά αναζήτησαν πληροφορίες για φωτοβολταϊκά πάνελς, Διαβάστε περισσότερα…
Με τα συνεργαζόμενα σχολεία έχουμε αποφασίσει στο πλαίσιο του προγράμματος etwinning με θέμα «ESL connecting people» («Η Αγγλική ως Δεύτερη γλώσσα ενώνει τους ανθρώπους») να υλοποιούμε δραστηριότητες που αφορούν σε μια ευρωπαϊκή ή/και παγκόσμια ημέρα για κάθε μήνα. Για τον Σεπτέμβριο υλοποιήσαμε δραστηριότητα όπου τα παιδιά της Β’ τάξης είπαν “Καλημέρα!” σε διάφορες γλώσσες με Διαβάστε περισσότερα…
Στην Πληροφορική διαθέτουμε μονάδα μέτρησης της χωρητικότητας των αποθηκευτικών μέσων. Η στοιχειώδης μονάδα είναι το Byte (B). Θέλοντας να διαθέτουμε μονάδες και για μεγάλες χωρητικότητες, χρησιμοποιούμε και προθέματα: K (Kilo), M (Mega), G (Giga), T (Tera). Κάθε μονάδα είναι για την ακρίβεια 1.024 φορές μεγαλύτερη από τη μικρότερη. Για απλούστερη των υπολογισμών χρησιμοποιούμε τις μονάδες Διαβάστε περισσότερα…
Ξεκινάμε ένα πρόγραμμα etwinning με θέμα «ESL connecting people» («Η Αγγλική ως Δεύτερη γλώσσα ενώνει τους ανθρώπους»). Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης θα εφαρμόσουν τις γνώσεις τους στα αγγλικά αλλά και θα τις επεκτείνουν για να συμμετάσχουν σε αυτό το έργο e-Twinning. Θα πραγματοποιηθούν απλές δραστηριότητες που κάνουν τα παιδιά στην καθημερινή Διαβάστε περισσότερα…
Στον προγραμματισμό, όταν χρειάζεται να παρθεί μια απόφαση τότε χρησιμοποιείται η Απλή δομή επιλογής (ελέγχου). Σε αυτήν την περίπτωση εκτελούνται ορισμένες εντολές όταν ικανοποιείται μια συνθήκη, δηλαδή όταν ισχύει κάτι. Παρακάτω, απαντάτε στις ασκήσεις που αφορούν κυρίως στην Απλή δομή επιλογής. Αν δυσκολεύεστε μπορείτε να δημιουργείτε το τμήμα του προγράμματος στο Scratch για να επιβεβαιώνετε Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2023-2024 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό 3d σχεδίασης με τίτλο: “Δημοτικό ST3dM2024” στο πλαίσιο του μαθήματος Πληροφορικής (ΤΠΕ). Το θέμα: Μελετάμε το σχολικό συγκρότημα, δηλαδή τις τάξεις, την αυλή, το φουαγιέ του σχολείου, την αίθουσα τελετών κλπ. Εντοπίζουμε κάποιο πρόβλημα που να σχετίζεται με την Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2023-2024 τα παιδιά της Ε’ τάξης δημιούργησαν ένα ακόμα παιχνίδι στο πλαίσιο της ερευνητικής εργασίας “Από τον ήχο στο κινητό τηλέφωνο”. Πρόκειται για ένα κυνηγητό: κυνηγάμε να πιάσουμε όσο πιο γρήγορα μπορούμε παλιά τηλέφωνα. Προσοχή όμως: δεν πρέπει να μας πιάσουν κάποια smartphone που κυκλοφορούν στην ίδια πίστα. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι Διαβάστε περισσότερα…