Θέματα Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ1′ και ΣΤ2′ τάξης του δημιούργησαν παραμυθάκια. Έχοντας στη διάθεσή τους ένα βασικό κείμενο και καταγράφοντας και τις δικές τους ιδέες έδωσαν ζωή στα κυκλαδικά ειδώλια τα οποία έφυγαν από τα μουσεία, αγνάντεψαν το Αιγαίο πέλαγος, έφαγαν λουκουμάδες, αγόρασαν χαλβαδόπιτες, έκαναν φιλίες, περπάτησαν στα σοκάκια της Άνω Σύρου κι Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2025-2026 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ποσειδωνίας Σύρου ασχολήθηκαν με την αναζήτηση εικόνων στο Internet και με την επεξεργασία τους. Το θέμα που τέθηκε ήταν να μπορέσουμε να βάλουμε τα κυκλαδικά ειδώλια να… κάνουν βόλτες στην Ερμούπολη και στην Άνω Σύρο!!! Και μετά να αφηγηθούμε μικρές Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2024-25 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης Σύρου ασχολήθηκαν με την 3D σχεδίαση και με λογισμικό παρουσίασης. Για την 3D σχεδίαση χρησιμοποίησαν την online εφαρμογή tinkercad. Πριν καταλήξουν να σχεδιάζουν σχολεία και κήπους και αθλητικούς χώρους και κάδους ανακύκλωσης είχαν ήδη εξοικειωθεί με την εφαρμογή Διαβάστε περισσότερα…
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης (2023-2024) λαμβάνοντας μέρος στον διαγωνισμό 3d σχεδίασης με τίτλο: “Δημοτικό ST3dM2024” στο πλαίσιο του μαθήματος Πληροφορικής (ΤΠΕ) πραγματοποίησαν και έρευνα για τα ζητήματα αειφορίας σε σχολικά κτίρια. Καθώς το θέμα του διαγωνισμού προέτρεπε σε πιθανές εφαρμογές στον χώρο του σχολείου, τα παιδιά αναζήτησαν πληροφορίες για φωτοβολταϊκά πάνελς, Διαβάστε περισσότερα…
Στην Πληροφορική διαθέτουμε μονάδα μέτρησης της χωρητικότητας των αποθηκευτικών μέσων. Η στοιχειώδης μονάδα είναι το Byte (B). Θέλοντας να διαθέτουμε μονάδες και για μεγάλες χωρητικότητες, χρησιμοποιούμε και προθέματα: K (Kilo), M (Mega), G (Giga), T (Tera). Κάθε μονάδα είναι για την ακρίβεια 1.024 φορές μεγαλύτερη από τη μικρότερη. Για απλούστερη των υπολογισμών χρησιμοποιούμε τις μονάδες Διαβάστε περισσότερα…
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης, τη σχολική χρονιά 2022-23, δημιούργησαν αφίσες με θέμα “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο”. ΣΤΟΧΟΙ: Τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης να ασκηθούν στη χρησιμοποίηση ενός WEB 2 εργαλείου εκτιμώντας την αξία του λογαριασμού σε εφαρμογή online. Να διαχειριστούν ποικίλα αντικείμενα (εικόνων, σχεδίων, πλαισίων, κειμένων…) για να έχουν ένα όμορφο και Διαβάστε περισσότερα…
Έχοντας ως στόχο οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης, τη σχολική χρονιά 2022-23, να εκφραστούν αισθητικά χρησιμοποιώντας ένα online εργαλείο αλλά και να δώσουν Ευχές για ένα Καλό Πάσχα, καλέστηκαν να δημιουργήσουν πασχαλινές κάρτες. Χρησιμοποίησαν το canva.com και… τη φαντασία τους!
Τη σχολική χρονιά 2022-23 στο πλαίσιο Πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο “Η φωτογραφία με μια άλλη ματιά” τα παιδιά της Ε’ τάξης φωτογράφισαν με βάση ορισμένες αρχές. Στη συνέχεια ζητήθηκε από τα παιδιά να αναρτήσουν τις καλύτερες φωτογραφίες τους σε μια τρισδιάστατη ψηφιακή έκθεση. Χρησιμοποίησαν την online εφαρμογή artsteps.com. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2022-23 στο πλαίσιο Πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο “Η φωτογραφία με μια άλλη ματιά” τα παιδιά της Ε’ τάξης φωτογραφίζουν… αλλιώς: κοιτούν προς τα ψηλά, προς τα χαμηλά, από το έδαφος προς τον ουρανό, από πολύ κοντά, κοιτούν γραμμές που φεύγουν και μέσα από πλαίσια… ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ Διαβάστε περισσότερα…
Τα παιδιά της Ε’ τάξης στο πλαίσιο των εργασιών για το πρόγραμμα “Η φωτογραφία με μια άλλη ματιά” (2022-2023) ασχολήθηκαν κατ’ αρχάς με την επεξεργασία της φωτογραφίας χρησιμοποιώντας το ελεύθερο λογισμικό Gimp. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης να διαχειριστούν την Εξερεύνηση των αρχείων. Να αναγνωρίσουν τη διαφορά σε μια εφαρμογή που Διαβάστε περισσότερα…