Μέσα και επιφάνειες γραφής – η Γ’ τάξη σας τα γνωρίζει…

Τη σχολική χρονιά 2024-2025 τα παιδιά της Γ’ τάξης του 2ου Δημοτικού σχολείου Ερμούπολης στο μάθημα ΤΠΕ (Πληροφορικής) ασχολήθηκαν με ένα project που αφορούσε στα μέσα και τις επιφάνειες γραφής. Είδαμε σχετικά βίντεο για να ανακαλύψουμε τον πάπυρο, την γραφομηχανή, την τυπογραφία… και να καταλήξουμε στο πληκτρολόγιο. Δημιουργήσαμε σχετικούς εννοιολογικούς χάρτες και στη συνέχεια δημιουργήσαμε Διαβάστε περισσότερα…

Τα παιδιά της Δ2′ τάξης και τα Avatars τους

Ήταν υπόσχεση από παλιά στα παιδιά της Δ2′ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ποσειδωνίας: Να δημιουργήσουν τα παιδιά τα Avatars τους και να τα τυπώσουμε. Πράγματι, ήρθε μια στιγμή και τα Avatars είναι έτοιμα! Οι μαθητές κι οι μαθήτριες χρησιμοποίησαν την online εφαρμογή https://avatarmaker.com/ και φυσικά και τη … φαντασία τους!

Παλιά τηλέφωνα vs smartphone

Τη σχολική χρονιά 2023-2024 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης στο πλαίσιο της ερευνητικής εργασίας (project) με θέμα “Από τον ήχο στο κινητό τηλέφωνο” δημιούργησαν ψηφιακές αφίσες στο canva.com. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης να συνειδητοποιήσουν το πλαίσιο μιας online εργασίας και την επακόλουθη αναγκαιότητα “κατεβάσματος” αρχείου από το Διαβάστε περισσότερα…

Τα Avatars των παιδιών της Β’ τάξης

Στις αρχές της σχολικής χρονιάς 2023-2024 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης δημιούργησαν Avatars, τα οποία δεν μπορούμε να πούμε ότι πάντα… ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα! Τα παιδιά είχαν πολλή, πολλή φαντασία! ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης να ανοίξουν για πρώτη φορά το email. Να ασκηθούν στο άνοιγμα εφαρμογής online. Διαβάστε περισσότερα…

Αφίσες της ΣΤ’ τάξης για την ανακύκλωση

Τη σχολική χρονιά 2023-2024 θέλοντας να διακοσμήσουμε τους κάδους ανακύκλωσης που διαθέτει το σχολείο μας, οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης κλήθηκαν να δημιουργήσουν αφίσες για την ανακύκλωση πλαστικού. Χρησιμοποίησαν την εφαρμογή canva.com που αποτελεί ένα Web 2.0 εργαλείο. Για τον εμπλουτισμό των αφισών τα παιδιά αναζήτησαν γραφικά στοιχεία με τις λέξεις: earth, Διαβάστε περισσότερα…

Τα παιδιά των τμημάτων Γ1′ και Γ2′ σε Avatars… κι εγώ επίσης…

Τα παιδιά των τμημάτων Γ1′ και Γ2′ δημιούργησαν τα Avatars τους… κι εγώ επίσης… Η δημιουργία των Avatars έγινε με μεγάλο κέφι από τα παιδιά και με ιδιαίτερη προσήλωση στη λεπτομέρεια! Δεν είχαν την οδηγία να μοιάζουν τελείως με την πραγματικότητα, οπότε εμφανίζονται και στοιχεία της φαντασίας τους! ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Διαβάστε περισσότερα…

Από τον ήχο στο σταθερό τηλέφωνο… και μια άσκηση για τον ήχο και τον Μπελ

Στο πλαίσιο των ερευνητικών εργασιών (projects) της Ε’ τάξης του μαθήματος Πληροφορικής (ΤΠΕ) επιλέξαμε, για τη σχολική χρονιά 2023-2024, το θέμα “Από τον ήχο στο κινητό τηλέφωνο”. Πώς όμως ξεκινάει ένα τέτοιο μεγάλο θέμα και πού καταλήγει; Το ξεκινήσαμε με απλές αναφορές στον ήχο και τη φυσιολογία του αυτιού και προσδοκούμε να το φτάσουμε στο Διαβάστε περισσότερα…

Κανόνες καλής συμπεριφοράς στο πλαίσιο ομάδων εργασίας… και μια άσκηση σύνθεσης κανόνων

Συνεχίζοντας τις δραστηριότητές μας στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τα παιδιά της Ε’ τάξης στην 1η θεματική ενότητα: “ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ” αναγνωρίσαμε ότι ανάλογα με το κριτήριο μπορούμε να ανήκουμε και σε διαφορετικές ομα΄δες, π.χ. στην ομάδα που τα μέλη της αγαπούν το μπάσκετ ή σε αυτήν που τα μέλη της αγαπούν το καλοκαίρι Διαβάστε περισσότερα…

Ένα παζλ – άσκηση για το υπολογιστικό σύστημα

Το υπολογιστικό σύστημα ζωγραφισμένο από παιδιά της Α’ τάξης και “χωρισμένο” σε κομμάτια ενός παζλ. Μια άσκηση παζλ για να δούμε και πάλι τα μέρη ενός υπολογιστικού συστήματος. 15A_Computer