eTwinning – ESL connecting people – Χριστουγεννιάτικες ευχές και τραγούδια (Christmas wishes and songs)

Συνεχίζοντας τις δραστηριότητες με τα παιδιά της Β’ τάξης στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people” ηχογραφήσαμε ευχές για τα Χριστούγεννα. Επίσης, καταγράψαμε λέξεις όπως “JOY”, “HAPPINESS”… σε ένα “συννεφόλεξο” στην online εφαρμογή https://wordart.com/. Η ομάδα κάθε χώρας παρέδωσε τις λέξεις της στην επόμενη για να δημιουργηθεί και ένα τραγούδι. Έτσι έχουμε μία συνεργατική παρουσίαση Διαβάστε περισσότερα…

eTwinning – ESL connecting people – Συνάντηση με τις άλλες χώρες και Χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες (Meeting with other countries and Christmas activities)

Στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people” αποφασίστηκε να συναντηθούμε τα μέλη των ομάδων των χωρών του προγράμματος. Σε αυτήν τη συνάντηση τραγουδήσαμε όλοι μαζί το “SANTA” προφέροντας γράμμα-γράμμα και ζωγραφίσαμε σε ένα κοινόχρηστο έγγραφο στην εφαρμογή https://colorillo.com/. Εμείς ζωγραφίσαμε το σκουφάκι του Άη Βασίλη το οποίο το είχαμε ζωγραφίσει και στη Ζωγραφική των Windows Διαβάστε περισσότερα…

Φατσούλες, από τα παιδιά της Α’ τάξης

Τα παιδιά της Α’ τάξης στις αρχές της σχολικής χρονιάς 2023-24 δημιούργησαν φατσούλες στο λογισμικό ζωγραφικής Revelation Natural Art. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Α’ τάξης να ασκηθούν στο άνοιγμα και στο κλείσιμο μιας εφαρμογής. Να αναπτύξουν περισσότερο τις λεπτές δεξιότητες ιδιαίτερα και σε σχέση με το ποντίκι του υπολογιστή. Να διαχειριστούν αντικείμενα Διαβάστε περισσότερα…

“Βαρκούλες αρμενίζουν…” από τα παιδιά της Β’ τάξης

Στα μαθήματα Πληροφορικής (ΤΠΕ) οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης τη σχολική χρονιά 2023-2024 ζωγράφισαν πολλές-πολλές βαρκούλες. Αλλά δεν τις ζωγράφισαν μία- μία! Ασκήθηκαν στη διαδικασία αντιγραφής- επικόλλησης (copy- paste). Στο τέλος έστειλαν τη ζωγραφιά τους χρησιμοποιώντας ηλεκτρονικό ταχυδρομείο. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης να χρησιμοποιούν γεωμετρικά σχήματα, ελεύθερες Διαβάστε περισσότερα…

Το εργαστήριο Πληροφορικής σε ζωγραφιές

Τη σχολική χρονιά 2023-2024 τα παιδιά της Α’ τάξης ζωγράφισαν το υπολογιστικό σύστημα του εργαστηρίου Πληροφορικής. Όμως, όχι έτσι όπως είναι οι συσκευές με μαύρο χρώμα αλλά ζωγράφισαν με πολλά – πολλά χρώματα!!! ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Α’ τάξης να μάθουν να ονομάζουν σωστά τις συσκευές. Να χρησιμοποιήσουν το ποντίκι αναπτύσσοντας λεπτές Διαβάστε περισσότερα…

Ρομποτάκια με τη φαντασία των παιδιών της Α’ τάξης

Τη σχολική χρονιά 2022-23 τα παιδιά της Α’ τάξης κλήθηκαν να δημιουργήσουν τα δικά τους online ρομποτάκια. Χρησιμοποιήθηκε η online εφαρμογή https://www.abcya.com/, χωρίς να γίνει login. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Α’ τάξης να δουν μια πρώτη φορά το αγγλικό πληκτρολόγιο. Να ανοίξουν μια εφαρμογή περιηγητή. Να διαχειριστούν στην online εφαρμογή αντικείμενα: να Διαβάστε περισσότερα…

Ζωγραφιές… για την αντιγραφή – επικόλληση

Τα παιδιά της Β’ τάξης, αφού είχαν ζωγραφίσει παλιότερα κι είχαν εξοικειωθεί με τα εργαλεία της ζωγραφικής, τη σχολική χρονιά 2022-23 προχώρησαν σε ένα επόμενο επίπεδο: να γνωρίσουν τη διαδικασία της αντιγραφής – επικόλλησης μέσα από τη ζωγραφική. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης να εκφραστούν ζωγραφίζοντας αλλά παράλληλα να διαχειριστούν το Διαβάστε περισσότερα…

Προσωπάκια για σελιδοδείκτες

Τα παιδιά της Α’ τάξης ζωγράφισαν με εξαιρετική επιμέλεια προσωπάκια, στρογγυλά προσωπάκια με όλα τα χαρακτηριστικά που τα συνοδεύουν. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες να εξοικειωθούν με το ποντίκι, να διαχειριστούν εργαλεία ζωγραφικής, να μάθουν να ανοίγουν μια εφαρμογή στον υπολογιστή, να κατανοήσουν την ανάγκη της αποθήκευσης, να μάθουν να αποθηκεύουν ένα αρχείο αλλά Διαβάστε περισσότερα…

Άσκηση – Τα παιδιά της Α’ τάξης ζωγραφίζουν το υπολογιστικό σύστημα και βρίσκουν ίδιες εικόνες

Με αφορμή την αναγνώριση των συσκευών του υπολογιστικού συστήματος τα παιδιά της Α’ τάξης ζωγραφίζουν το υπολογιστικό σύστημα, όχι όμως όπως είναι στο εργαστήριό μας στις αποχρώσεις του μαύρου αλλά με πολλά-πολλά χρώματα. Επίσης, σχεδιάζουν τις συσκευές αλλά φροντίζουν και να τις συνδέσουν στην κεντρική μονάδα. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Α’ τάξης Διαβάστε περισσότερα…

Από τα τυχαία σχήματα στα σπιτάκια

Με τους μικρούς μας μαθητές και τις μικρές μας μαθήτριες της Α’ τάξης, στο μάθημα της Πληροφορικής (ΤΠΕ), τη σχολική χρονιά 2020-21, όπως πάντα, ξεκινήσαμε με τη ζωγραφική (των Windows). Η φαντασία τους έφτασε στο γεγονός να βάλουν φτερά σε σπίτια (γιατί… δεν ακουμπούν στη γη και πρέπει να πετάνε) ή/και πολλούς ήλιους σε μια Διαβάστε περισσότερα…