Θέματα Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας
Τη σχολική χρονιά 2023-2024 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης στο πλαίσιο της ερευνητικής εργασίας (project) με θέμα “Από τον ήχο στο κινητό τηλέφωνο” δημιούργησαν ψηφιακές αφίσες στο canva.com. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης να συνειδητοποιήσουν το πλαίσιο μιας online εργασίας και την επακόλουθη αναγκαιότητα “κατεβάσματος” αρχείου από το Διαβάστε περισσότερα…
Στις αρχές της σχολικής χρονιάς 2023-2024 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης δημιούργησαν Avatars, τα οποία δεν μπορούμε να πούμε ότι πάντα… ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα! Τα παιδιά είχαν πολλή, πολλή φαντασία! ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης να ανοίξουν για πρώτη φορά το email. Να ασκηθούν στο άνοιγμα εφαρμογής online. Διαβάστε περισσότερα…
Τα παιδιά της Α’ τάξης στις αρχές της σχολικής χρονιάς 2023-24 δημιούργησαν φατσούλες στο λογισμικό ζωγραφικής Revelation Natural Art. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Α’ τάξης να ασκηθούν στο άνοιγμα και στο κλείσιμο μιας εφαρμογής. Να αναπτύξουν περισσότερο τις λεπτές δεξιότητες ιδιαίτερα και σε σχέση με το ποντίκι του υπολογιστή. Να διαχειριστούν αντικείμενα Διαβάστε περισσότερα…
Τα παιδιά παρουσιάζουν αναλυτικά κι επεξηγούν το έργο του Εκπαιδευτικού Ομίλου του Δημοτικού Σχολείου Ποσειδωνίας Σύρου με θέμα “Ο Τάλως έφυγε από την Κρήτη” (σχολική χρονιά 2023-2024). Με το έργο αυτό τα παιδιά του ομίλου έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής STEM 2024 και διακρίθηκαν καταλαμβάνοντας τη 10η θέση στην κατηγορία Open Γ’-ΣΤ’ Δημοτικού και Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2023-2024 θέλοντας να διακοσμήσουμε τους κάδους ανακύκλωσης που διαθέτει το σχολείο μας, οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης κλήθηκαν να δημιουργήσουν αφίσες για την ανακύκλωση πλαστικού. Χρησιμοποίησαν την εφαρμογή canva.com που αποτελεί ένα Web 2.0 εργαλείο. Για τον εμπλουτισμό των αφισών τα παιδιά αναζήτησαν γραφικά στοιχεία με τις λέξεις: earth, Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2023-2024 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης προγραμμάτισαν το ρομπότ Edison. Τα ρομπότ Edison μας παραχωρήθηκαν για ορισμένο χρονικό διάστημα από το OpenLab Σύρου (πληροφορίες για το OpenLab από https://syrosopenlab.gr/) το οποίο και ευχαριστούμε θερμά! ΣΤΟΧΟΙ: Τα παιδιά της Β’ τάξης να συνειδητοποιήσουν τη σχέση φυσικού και ψηφιακού περιβάλλοντος καθώς Διαβάστε περισσότερα…
Πλήρης περιγραφή προγράμματος στο Mind+. Στο φυσικό περιβάλλον έχουμε συνδέσει στο microbit έναν αισθητήρα ανίχνευσης νερού και μία αντλία. Ο αισθητήρας και η αντλία είναι τοποθετημένα σε ένα δοχείο το οποίο μπορεί και γεμίζει με νερό (συμβολίζει ένα ποτάμι. π.χ. τον Νείλο). Δίπλα, υπάρχει μία κατασκευή Lego με Wedo2 η οποία περιλαμβάνει κινητήρα και έναν Διαβάστε περισσότερα…
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Γ’ τάξης δημιούργησαν ένα παιχνίδι στο Scratch. Δουλέψαμε αρκετές ώρες πάνω σε αυτό το θέμα κι όταν πια τα παιδιά ολοκλήρωσαν τα έργα τους, η χαρά ήταν μεγάλη! ΣΤΟΧΟΙ: Τα παιδιά της Γ’ τάξης να αναζητήσουν με ορισμένα κριτήρια εικόνες στο Internet. Να εισάγουν τις εικόνες στο προγραμματιστικό περιβάλλον Διαβάστε περισσότερα…
Για τη σχολική χρονιά 2023-2024 με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ1′ και Δ2′ τάξης συμμετέχουμε στο πρόγραμμα etwinning με θέμα “Ch3(d)ss”. Όπως φαίνεται να δηλώνει το όνομα του προγράμματος, οι δραστηριότητες θα αφορούν στο σκάκι (chess) και στην τρισδιάστατη εκτύπωση (3d). Το Ch3(d)ss είναι ένα έργο eTwinning που συγκεντρώνει μαθητές από διαφορετικές χώρες Διαβάστε περισσότερα…
Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος στη σχολική χρονιά 2023-2024, δημιουργήσαμε μια ταινιούλα μικρού μήκους με την κινηματογραφική ομάδα του σχολείου μας. Τα μέλη της ομάδας μας είναι: Ανδρέας Βασσάλος, Θηρεσία Ροβύθη, Ιουλιανή Υπαπαντή Σαλίβερου, Ιωάννης Ρούσσος, Μαρία Μόσχου, Μάρκος Ροβύθης, Παρασκευή Πρίντεζη, Χάρις Νησιώτη– παιδιά από την ΣΤ’ τάξη. Σημαντικότατη κι εξαιρετική αποδείχτηκε η Διαβάστε περισσότερα…