Α’ – Β’ τάξη – Η πληροφορική… κι εμείς

eTwinning – ESL connecting people – Χριστουγεννιάτικες ευχές και τραγούδια (Christmas wishes and songs)

Posted on27/04/2025Leave a comment

Συνεχίζοντας τις δραστηριότητες με τα παιδιά της Β’ τάξης στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people” ηχογραφήσαμε ευχές για τα Χριστούγεννα. Επίσης, καταγράψαμε λέξεις όπως “JOY”, “HAPPINESS”… σε ένα “συννεφόλεξο” στην online εφαρμογή https://wordart.com/. Η ομάδα κάθε χώρας παρέδωσε τις λέξεις της στην επόμενη για να δημιουργηθεί και ένα τραγούδι. Έτσι έχουμε μία συνεργατική παρουσίαση Διαβάστε περισσότερα…

eTwinning – ESL connecting people – Συνάντηση με τις άλλες χώρες και Χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες (Meeting with other countries and Christmas activities)

Posted on27/04/202527/04/2025Leave a comment

Στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people” αποφασίστηκε να συναντηθούμε τα μέλη των ομάδων των χωρών του προγράμματος. Σε αυτήν τη συνάντηση τραγουδήσαμε όλοι μαζί το “SANTA” προφέροντας γράμμα-γράμμα και ζωγραφίσαμε σε ένα κοινόχρηστο έγγραφο στην εφαρμογή https://colorillo.com/. Εμείς ζωγραφίσαμε το σκουφάκι του Άη Βασίλη το οποίο το είχαμε ζωγραφίσει και στη Ζωγραφική των Windows Διαβάστε περισσότερα…

eTwinning – ESL – Υγιεινή διατροφή (Healthy food)

Posted on24/04/202524/04/2025Leave a comment

Τη σχολική χρονιά 2024-2025 τα παιδιά της Β’ τάξης δημιούργησαν εννοιολογικούς χάρτες που αφορούν στη διατροφή στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people”. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης να έρθουν σε επαφή με τη διαδικασία της ταξινόμησης και να αναγνωρίσουν την αξία της. Να σκεφτούν τι μπορούμε να τρώμε καθημερινά, τι Διαβάστε περισσότερα…

Τα Avatars των παιδιών της Β’ τάξης

Posted on04/06/202406/08/2025Leave a comment

Στις αρχές της σχολικής χρονιάς 2023-2024 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης δημιούργησαν Avatars, τα οποία δεν μπορούμε να πούμε ότι πάντα… ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα! Τα παιδιά είχαν πολλή, πολλή φαντασία! ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης να ανοίξουν για πρώτη φορά το email. Να ασκηθούν στο άνοιγμα εφαρμογής online. Διαβάστε περισσότερα…

Φατσούλες, από τα παιδιά της Α’ τάξης

Posted on31/05/202431/05/2024Leave a comment

Τα παιδιά της Α’ τάξης στις αρχές της σχολικής χρονιάς 2023-24 δημιούργησαν φατσούλες στο λογισμικό ζωγραφικής Revelation Natural Art. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Α’ τάξης να ασκηθούν στο άνοιγμα και στο κλείσιμο μιας εφαρμογής. Να αναπτύξουν περισσότερο τις λεπτές δεξιότητες ιδιαίτερα και σε σχέση με το ποντίκι του υπολογιστή. Να διαχειριστούν αντικείμενα Διαβάστε περισσότερα…

“Βαρκούλες αρμενίζουν…” από τα παιδιά της Β’ τάξης

Posted on27/04/202427/04/2024Leave a comment

Στα μαθήματα Πληροφορικής (ΤΠΕ) οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης τη σχολική χρονιά 2023-2024 ζωγράφισαν πολλές-πολλές βαρκούλες. Αλλά δεν τις ζωγράφισαν μία- μία! Ασκήθηκαν στη διαδικασία αντιγραφής- επικόλλησης (copy- paste). Στο τέλος έστειλαν τη ζωγραφιά τους χρησιμοποιώντας ηλεκτρονικό ταχυδρομείο. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης να χρησιμοποιούν γεωμετρικά σχήματα, ελεύθερες Διαβάστε περισσότερα…

Το εργαστήριο Πληροφορικής σε ζωγραφιές

Posted on27/04/202427/04/2024Leave a comment

Τη σχολική χρονιά 2023-2024 τα παιδιά της Α’ τάξης ζωγράφισαν το υπολογιστικό σύστημα του εργαστηρίου Πληροφορικής. Όμως, όχι έτσι όπως είναι οι συσκευές με μαύρο χρώμα αλλά ζωγράφισαν με πολλά – πολλά χρώματα!!! ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Α’ τάξης να μάθουν να ονομάζουν σωστά τις συσκευές. Να χρησιμοποιήσουν το ποντίκι αναπτύσσοντας λεπτές Διαβάστε περισσότερα…

Ένα παζλ – άσκηση για το υπολογιστικό σύστημα

Posted on29/10/202329/10/2023Leave a comment

Το υπολογιστικό σύστημα ζωγραφισμένο από παιδιά της Α’ τάξης και “χωρισμένο” σε κομμάτια ενός παζλ. Μια άσκηση παζλ για να δούμε και πάλι τα μέρη ενός υπολογιστικού συστήματος. 15A_Computer

Εργονομία – …και μια άσκηση για το πώς καθόμαστε στον υπολογιστή

Posted on17/10/202317/10/2023Leave a comment

Όταν καθόμαστε και διαχειριζόμαστε τον υπολογιστή μας χρειάζεται να προσέχουμε πώς καθόμαστε. Ιδιαίτερα, αν καθόμαστε αρκετή ώρα χρειάζεται τα χέρια μας, τα πόδια μας, η μέση μας να είναι σε σωστή θέση. Ασφαλώς, με αρκετή προσήλωση στην οθόνη του υπολογιστή μπορεί να κουράσουμε τα μάτια μας. Ακολουθεί ένα βίντεο που δείχνει τη σωστή θέση του Διαβάστε περισσότερα…

Τι έχει το ρομπότ μας;

Posted on17/08/202317/08/2023Leave a comment

Τι έχει το ρομπότ μας; Την απάντηση τη δίνουν οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Α’ τάξης, τη σχολική χρονιά 2022-23, δημιουργώντας εννοιολογικούς χάρτες. Τα παιδιά ήδη είχαν ασχοληθεί με το ρομπότ Thymio, το ποίο προγραμμάτισαν ώστε να ενεργοποιηθούν σε αυτό τα φωτάκια του, οι κινητήρες του και οι αισθητήρες του. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι Διαβάστε περισσότερα…