Κατηγορία: Mind+

Τη σχολική χρονιά 2025-2026 με τα παιδιά της Ε’ τάξης ασχοληθήκαμε στο μάθημα της Πληροφορικής (ΤΠΕ) με το κιτ ρομποτικής S1. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του Δ.Σ. Ποσειδωνίας Σύρου να εξοικειωθούν με δομές προγραμματισμού (δομή ακολουθίας, ελέγχου και επαναληπτική). Να αντιληφθούν τη σχέση πραγματικού και ψηφιακού κόσμου. Να συνειδητοποιήσουν ότι Διαβάστε περισσότερα…

Τα παιδιά της Ε’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ποσειδωνίας Σύρου τη σχολική χρονιά 2025-26 προγραμμάτισαν τα R2 ρομπότ ώστε αυτά να κινηθούν, να σταματάνε σε εμπόδιο, να έχουν LEDs που αναβοσβήνουν και να διαθέτουν και σερβοκινητήρα ο οποίος τέθηκε σε κίνηση. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές και οι μαθήτριες να προγραμματίσουν στο περιβάλλον του Mind+. Να ασκηθούν Διαβάστε περισσότερα…

Τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης Σύρου προγραμμάτισαν το ρομποτάκι R2 ώστε: 1) να σταματάει εάν βρίσκει εμπόδιο και 2) να στρίβει προς τα αριστερά όσο βλέπει εμπόδιο. Κάναμε δοκιμές, πολλές δοκιμές, πάρα πολλές δοκιμές… Η εντολή για τη στροφή συμπεριλάμβανε δευτερόλεπτα και η δυσκολία έγκειτο στο γεγονός ότι έπρεπε να Διαβάστε περισσότερα…

Στο μάθημα της Πληροφορικής και στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων Erasmus της ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Άνω Σύρου συνεχίζουμε με τα ρομποτάκια μας R2. Τα συναρμολογήσαμε. Οκ! Τα προγραμματίσαμε; Ναι! Για αρχή, ας πηγαίνουν ευθεία. Δώσαμε στα ρομποτάκια κίνηση. Κάναμε και τις διορθώσεις μας. Και τα βγάλαμε στην αυλή. Για να πάρουν τον αέρα τους; Διαβάστε περισσότερα…

Τη σχολική χρονιά 2024-2025 στο μάθημα της Πληροφορικής (ΤΠΕ) συνεργαστήκαμε συστηματικά και σε βάθος χρόνου με τη δασκάλα της τάξης κ.Σοφία Καφετζή του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης για να υλοποιήσουμε ένα έργο ρομποτικής. Διαθέτοντας ένα κιτ ρομποτικής Lego Wedo 2 και το κιτ ρομποτικής S1 που στάλθηκε από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. είδαμε ότι διαθέτουμε αρκετά στοιχεία, Διαβάστε περισσότερα…

Τη σχολική χρονιά 2024-2025 με τα παιδιά της Ε’ τάξης του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης Σύρου στο πλαίσιο του μαθήματος Πληροφορικής (ΤΠΕ) ασχοληθήκαμε με το κιτ ρομποτικής S1 που είχαμε παραλάβει από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Σε πρώτη φάση κάναμε δραστηριότητες κυρίως αναγνωριστικές του υλικού. Ξεπερνώντας τις αρχικές δραστηριότητες όπου ενεργοποιούσαμε απλά LEDs συνεχίσαμε στη συνέχεια με Διαβάστε περισσότερα…

Τη σχολική χρονιά 2024-2025 έχοντας παραλάβει το κιτ ρομποτικής S1 ξεκινήσαμε τις πρώτες δραστηριότητες για να γνωρίσουμε το ρομπότ με τα παιδιά της Ε’ τάξης του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης Σύρου. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες να εξοικειωθούν με τη συσκευή αλλά και με τους πρώτους ενεργοποιητές: LED, βομβητή και laser. Να χρησιμοποιήσουν ένα Διαβάστε περισσότερα…

Τη σχολική χρονιά 2024-2025 παραλάβαμε το κιτ ρομποτικής S1 στο Δ.Σ. Ποσειδωνίας Σύρου. Το κιτ S1 δεν περιλαμβάνει δομικά στοιχεία όπως “τουβλάκια”, “άξονες”, “γρανάζια” … αλλά περιλαμβάνει πολλούς αισθητήρες και ενεργοποιητές. Παρ’ όλο που τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με ένα ρομποτικό σύστημα που δεν έμοιαζε με ό,τι ήξεραν μέχρι εκείνη την πρώτη στιγμή, όπως Διαβάστε περισσότερα…

Πλήρης περιγραφή προγράμματος στο Mind+. Στο φυσικό περιβάλλον έχουμε συνδέσει στο microbit έναν αισθητήρα ανίχνευσης νερού και μία αντλία. Ο αισθητήρας και η αντλία είναι τοποθετημένα σε ένα δοχείο το οποίο μπορεί και γεμίζει με νερό (συμβολίζει ένα ποτάμι. π.χ. τον Νείλο). Δίπλα, υπάρχει μία κατασκευή Lego με Wedo2 η οποία περιλαμβάνει κινητήρα και έναν Διαβάστε περισσότερα…

Στο πλαίσιο του Εκπαιδευτικού Ομίλου, τη σχολική χρονιά 2022-23, ασχοληθήκαμε και με το θέμα της Έξυπνης Πόλης. Αναπτύξαμε ρομποτικές κατασκευές σύμφωνα με το θέμα καταθέτοντας προτάσεις: Οι προτάσεις είχαν ως γενικό άξονα την εξοικονόμηση πόρων και την ασφάλεια των πολιτών. Από τεχνικής απόψεως διερευνήσαμε ιδιαίτερα τη σχέση των γραναζιών και τον τρόπο με τον οποίο Διαβάστε περισσότερα…