Θέματα Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας
Τη σχολική χρονιά 2023-2024 τα παιδιά της Ε’ τάξης δημιούργησαν ένα ακόμα παιχνίδι στο πλαίσιο της ερευνητικής εργασίας “Από τον ήχο στο κινητό τηλέφωνο”. Πρόκειται για ένα κυνηγητό: κυνηγάμε να πιάσουμε όσο πιο γρήγορα μπορούμε παλιά τηλέφωνα. Προσοχή όμως: δεν πρέπει να μας πιάσουν κάποια smartphone που κυκλοφορούν στην ίδια πίστα. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2023-2024 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης στο πλαίσιο της ερευνητικής εργασίας (project) με θέμα “Από τον ήχο στο κινητό τηλέφωνο” δημιούργησαν ψηφιακές αφίσες στο canva.com. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης να συνειδητοποιήσουν το πλαίσιο μιας online εργασίας και την επακόλουθη αναγκαιότητα “κατεβάσματος” αρχείου από το Διαβάστε περισσότερα…
Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος στη σχολική χρονιά 2023-2024, δημιουργήσαμε μια ταινιούλα μικρού μήκους με την κινηματογραφική ομάδα του σχολείου μας. Τα μέλη της ομάδας μας είναι: Ανδρέας Βασσάλος, Θηρεσία Ροβύθη, Ιουλιανή Υπαπαντή Σαλίβερου, Ιωάννης Ρούσσος, Μαρία Μόσχου, Μάρκος Ροβύθης, Παρασκευή Πρίντεζη, Χάρις Νησιώτη– παιδιά από την ΣΤ’ τάξη. Σημαντικότατη κι εξαιρετική αποδείχτηκε η Διαβάστε περισσότερα…
Στο πλαίσιο των ερευνητικών εργασιών (projects) της Ε’ τάξης του μαθήματος Πληροφορικής (ΤΠΕ) επιλέξαμε, για τη σχολική χρονιά 2023-2024, το θέμα “Από τον ήχο στο κινητό τηλέφωνο”. Πώς όμως ξεκινάει ένα τέτοιο μεγάλο θέμα και πού καταλήγει; Το ξεκινήσαμε με απλές αναφορές στον ήχο και τη φυσιολογία του αυτιού και προσδοκούμε να το φτάσουμε στο Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2022-23 τα παιδιά της Δ’ τάξης είχαν ασχοληθεί με τα Μέσα Τηλεπικοινωνίας. Μία από τις δραστηριότητες που πραγματοποίησαν ήταν κι αυτή της δημιουργίας ενός παιχνιδιού όπου ο παίκτης ταιριάζει εικόνες και λέξεις, σχετικά όλα με τα μέσα τηλεπικοινωνίας. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Δ’ τάξης να μάθουν να αναζητούν εικόνες Διαβάστε περισσότερα…
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Δ’ τάξης ασχολήθηκαν με τα μέσα τηλεπικοινωνίας από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, από τις φρυκτωρίες στον τηλέγραφο, από τον οπτικό τηλέγραφο στο σταθερό τηλέφωνο, από το κλασικό ταχυδρομείο στο email… Κι επειδή τα μηνύματα στέλνονταν κωδικοποιημένα (π.χ. στην περίπτωση του οπτικού τηλέγραφου) συζητήσαμε για την κωδικοποίηση. Δημιούργησαν λοιπόν και Διαβάστε περισσότερα…
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες, στο πλαίσιο του προγράμματος “Η φωτογραφία με μια άλλη ματιά”, σχεδίασαν στο online λογισμικό tinkercad τρισδιάστατα έργα. Οι διαστάσεις κάθε έργου ήταν 3*3*3 εκατοστά περίπου. Αφού τα έργα σχεδιάστηκαν, πέρασαν από μια επεξεργασία ώστε να οριστούν οι στρώσεις τους και στη συνέχεια εκτυπώθηκαν από τον 3D εκτυπωτή. Η εκτύπωση κάθε Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2022-23 η κινηματογραφική ομάδα του σχολείου μας αποτελείται από τα παιδιά: Ιωάννα Βακονδίου, Μάρκο Μακριωνίτη, Νικόλαο Μαραγκό, Ανδρέα Νταλαχάνη, Ιωάννη Πρίντεζη, Αντώνιο Ρούσσο (Ιωάν.), Αντώνιο Ρούσσο (Νικ.), Σεβαστιανό Ρούσσο, Μαρία Ρούσσου, Πέτρο Σάμιο, Κωνσταντίνο Σουέρεφ. Τα παιδιά δημιούργησαν ένα ντοκιμαντέρ με θέμα “Ξεκλειδώνοντας μυρωδάτες συγκινητικές αναμνήσεις”. Κάθε ντοκιμαντέρ προσπαθεί να απαντήσει σε Διαβάστε περισσότερα…
Διαθέτοντας παλιές φωτογραφικές μηχανές (από τη συλλογή του κ.Καραγιάννη- τον οποίο και ευχαριστούμε- και δικές μου), τα παιδιά της Ε’ τάξης αναζήτησαν μερικές πληροφορίες για τις μηχανές αυτές. Έτσι, στο πλαίσιο του Πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο “Η φωτογραφία με μια άλλη ματιά” στο μάθημα της Πληροφορικής (ΤΠΕ) τα παιδιά δημιούργησαν ένα μουσείο φωτογραφικών μηχανών και Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2022-23 στο πλαίσιο Πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο “Η φωτογραφία με μια άλλη ματιά” τα παιδιά της Ε’ τάξης φωτογράφισαν με βάση ορισμένες αρχές. Στη συνέχεια ζητήθηκε από τα παιδιά να αναρτήσουν τις καλύτερες φωτογραφίες τους σε μια τρισδιάστατη ψηφιακή έκθεση. Χρησιμοποίησαν την online εφαρμογή artsteps.com. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Διαβάστε περισσότερα…