Θέματα Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας
Τη σχολική χρονιά 2024-2025 τα παιδιά της Γ’ τάξης του 2ου Δημοτικού σχολείου Ερμούπολης στο μάθημα ΤΠΕ (Πληροφορικής) ασχολήθηκαν με ένα project που αφορούσε στα μέσα και τις επιφάνειες γραφής. Είδαμε σχετικά βίντεο για να ανακαλύψουμε τον πάπυρο, την γραφομηχανή, την τυπογραφία… και να καταλήξουμε στο πληκτρολόγιο. Δημιουργήσαμε σχετικούς εννοιολογικούς χάρτες και στη συνέχεια δημιουργήσαμε Διαβάστε περισσότερα…
Ήταν υπόσχεση από παλιά στα παιδιά της Δ2′ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ποσειδωνίας: Να δημιουργήσουν τα παιδιά τα Avatars τους και να τα τυπώσουμε. Πράγματι, ήρθε μια στιγμή και τα Avatars είναι έτοιμα! Οι μαθητές κι οι μαθήτριες χρησιμοποίησαν την online εφαρμογή https://avatarmaker.com/ και φυσικά και τη … φαντασία τους!
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης (2023-2024) λαμβάνοντας μέρος στον διαγωνισμό 3d σχεδίασης με τίτλο: “Δημοτικό ST3dM2024” στο πλαίσιο του μαθήματος Πληροφορικής (ΤΠΕ) πραγματοποίησαν και έρευνα για τα ζητήματα αειφορίας σε σχολικά κτίρια. Καθώς το θέμα του διαγωνισμού προέτρεπε σε πιθανές εφαρμογές στον χώρο του σχολείου, τα παιδιά αναζήτησαν πληροφορίες για φωτοβολταϊκά πάνελς, Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2023-2024 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό 3d σχεδίασης με τίτλο: “Δημοτικό ST3dM2024” στο πλαίσιο του μαθήματος Πληροφορικής (ΤΠΕ). Το θέμα: Μελετάμε το σχολικό συγκρότημα, δηλαδή τις τάξεις, την αυλή, το φουαγιέ του σχολείου, την αίθουσα τελετών κλπ. Εντοπίζουμε κάποιο πρόβλημα που να σχετίζεται με την Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2023-2024 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης στο πλαίσιο της ερευνητικής εργασίας (project) με θέμα “Από τον ήχο στο κινητό τηλέφωνο” δημιούργησαν ψηφιακές αφίσες στο canva.com. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης να συνειδητοποιήσουν το πλαίσιο μιας online εργασίας και την επακόλουθη αναγκαιότητα “κατεβάσματος” αρχείου από το Διαβάστε περισσότερα…
Στις αρχές της σχολικής χρονιάς 2023-2024 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης δημιούργησαν Avatars, τα οποία δεν μπορούμε να πούμε ότι πάντα… ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα! Τα παιδιά είχαν πολλή, πολλή φαντασία! ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης να ανοίξουν για πρώτη φορά το email. Να ασκηθούν στο άνοιγμα εφαρμογής online. Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2023-2024 θέλοντας να διακοσμήσουμε τους κάδους ανακύκλωσης που διαθέτει το σχολείο μας, οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης κλήθηκαν να δημιουργήσουν αφίσες για την ανακύκλωση πλαστικού. Χρησιμοποίησαν την εφαρμογή canva.com που αποτελεί ένα Web 2.0 εργαλείο. Για τον εμπλουτισμό των αφισών τα παιδιά αναζήτησαν γραφικά στοιχεία με τις λέξεις: earth, Διαβάστε περισσότερα…
Τα παιδιά των τμημάτων Γ1′ και Γ2′ δημιούργησαν τα Avatars τους… κι εγώ επίσης… Η δημιουργία των Avatars έγινε με μεγάλο κέφι από τα παιδιά και με ιδιαίτερη προσήλωση στη λεπτομέρεια! Δεν είχαν την οδηγία να μοιάζουν τελείως με την πραγματικότητα, οπότε εμφανίζονται και στοιχεία της φαντασίας τους! ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Διαβάστε περισσότερα…
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Γ’ τάξης ασχολήθηκαν με το email στο μάθημα της Πληροφορικής (ΤΠΕ) και σε αυτό το πλαίσιο μαθημάτων δημιούργησαν εννοιολογικούς χάρτες όπου κατέγραψαν τα χαρακτηριστικά του κλασικού ταχυδρομείου σε αντιπαράθεση με εκείνα του email. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Γ’ τάξης να ταξινομούν και να οργανώνουν έννοιες, να Διαβάστε περισσότερα…
Στο πλαίσιο των ερευνητικών εργασιών (projects) της Ε’ τάξης του μαθήματος Πληροφορικής (ΤΠΕ) επιλέξαμε, για τη σχολική χρονιά 2023-2024, το θέμα “Από τον ήχο στο κινητό τηλέφωνο”. Πώς όμως ξεκινάει ένα τέτοιο μεγάλο θέμα και πού καταλήγει; Το ξεκινήσαμε με απλές αναφορές στον ήχο και τη φυσιολογία του αυτιού και προσδοκούμε να το φτάσουμε στο Διαβάστε περισσότερα…