Θέματα Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας
Τα παιδιά της Γ’ τάξης είχαν ήδη δημιουργήσει ψηφιακές αφίσες για την ανακύκλωση τις οποίες αναρτήσαμε στις αίθουσες διδασκαλίας του σχολείου και διακοσμήσαμε και τον κάδο ανακύκλωσης ο οποίος θα δεχτεί τα καπάκια. Με ιδιαίτερη χαρά οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Γ’ τάξης γέμισαν τον κάδο με καπάκια!
Στο πλαίσιο των εργασιών για το πρόγραμμα “Η φωτογραφία με μια άλλη ματιά” (2022-2023), καλέσαμε την κ.Λουκία Ρούσσου, επαγγελματία φωτογράφο της Σύρου η οποία ήρθε στην τάξη μας της Πληροφορικής και μας μίλησε για τους κανόνες καλλιτεχνικής φωτογραφίας: για τον κανόνα των τρίτων, τις γραμμές που “φεύγουν”, το καδράρισμα, τις υφές,… Επίσης, μας ανέφερε στοιχεία Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2022-23 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Γ’ τάξης συνέχισαν το θέμα το οποίο είχαν ξεκινήσει ως Β’ τάξη τη σχολική χρονιά 2021-22: το θέμα της ανακύκλωσης. Πέρσι είχαμε αναπτύξει το ζήτημα με ένα γενικό τρόπο. Μπορείτε να δείτε παρακάτω την αντίστοιχη εργασία των παιδιών: Φέτος λοιπόν επικεντρωθήκαμε στην ανακύκλωση καπακιών ώστε Διαβάστε περισσότερα…
Κινητό τηλέφωνο ή απλά κινητό, ονομάζεται κατά κύριο λόγο το τηλέφωνο που δεν εξαρτάται από καλώδια και συνδέεται με ένα δίκτυο παροχής τηλεφωνίας. Τα κινητά τηλέφωνα χρησιμοποιούν τεχνολογία κυψελών (cells) και εκπέμπουν σε υψηλές συχνότητες. Το πρώτο κινητό τηλέφωνο ζύγιζε περίπου 2 κιλά. Από το 1983 έως το 2014, οι παγκόσμιες συνδρομές κινητής τηλεφωνίας αυξήθηκαν Διαβάστε περισσότερα…
Η πρώτη τηλεγραφική μηχανή εφευρέθηκε από τον Σάμιουελ Μορς το 1838. Ο Samuel Morse (1791-1872) γεννήθηκε στο Charlestown της Μασσαχουσέτης. Ο Μορς σκέφτηκε ότι θα μπορούσε να διαβιβάσει με δύο σύρματα ηλεκτρικό ρεύμα με διακοπές, δηλαδή πότε το ρεύμα να πηγαίνει κανονικά μέσα στις γραμμές και πότε να σταματάει, δηλαδή να διακόπτεται η ροή του. Διαβάστε περισσότερα…
“Τηλε” σημαίνει μακριά. Ποια αντικείμενα και εργασίες γνωρίζουμε που ξεκινούν με “τηλε”;
Τη σχολική χρονιά 2021-2022 με τα παιδιά της κινηματογραφικής ομάδας του σχολείου μας δημιουργήσαμε μια ταινία μικρού μήκους με τίτλο “Δεν είναι μόνο για αγόρια!”. Ποιοι είμαστε: η κινηματογραφική ομάδα του σχολείου αποτελείτο από έντεκα (11) παιδιά της ΣΤ’ τάξης: Δημήτρης-Άγγελος, Αχιλλέας Κ., Μαρία-Αικατερίνη, Λέα-Λεμονιά, Ε., Δήμητρα, Ενίσα, Δ., Καλλιόπη, Τάσος, Μ. Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό της Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2021-2022 έχοντας κατά νου να ασχοληθούμε με την ανακύκλωση, συζητήσαμε με απλά λόγια για το θέμα αυτό με τα παιδιά της Β’ τάξης. Ξεκινήσαμε τη συζήτηση για τα υλικά που μπορούν ανακυκλωθούν. Τα παιδιά πήραν ενεργό μέρος στη συζήτηση γνωρίζοντας ήδη κάποια πράγματα για το θέμα αυτό. Θέλαμε να καταλήξουμε στην αξία Διαβάστε περισσότερα…
Συζητώντας με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ τάξης για την κωδικοποίηση σκεφτήκαμε να αναπτύξουμε προγράμματα στο Scratch με τα οποία ο παίκτης θα αποκωδικοποιεί λέξεις. Κάθε παιχνίδι θα συμπεριελάμβανε μια ή δυο λέξεις στις οποίες τα γράμματα είναι φιγούρες. Αν μια λέξη έχει ίδια γράμματα θα εμφανίζει εκεί και ίδιες φιγούρες (σαν ένας Διαβάστε περισσότερα…
Μέσα στο δύσκολο περιβάλλον των υγειονομικών μέτρων και με τα σχολεία να λειτουργούν πότε με την εξ αποστάσεως διδασκαλία και πότε διά ζώσης, δημιουργήθηκε η κινηματογραφική ομάδα του σχολείου. Οι συναντήσεις μας επομένως πραγματοποιούνταν πότε με τηλεδιασκέψεις και πότε βάζαμε τις μάσκες μας και “γυρίζαμε” τις σκηνές μας. Ορισμός ομάδων:σκηνοθέτεςμοντάζκάμερεςηθοποιοίσυγγραφικήμουσική επιμέλεια Πώς όμως φτάσαμε στο Διαβάστε περισσότερα…