Θέματα Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας
Μια ομάδα έντεκα παιδιών από την ΣΤ’ τάξη του Δημοτικού σχολείου Ποσειδωνίας απετέλεσαν την κινηματογραφική ομάδα της σχολικής χρονιάς 2017-18. Όταν ξεκινήσαμε τις συναντήσεις κατά τον Οκτώβριο, μαζευόμασταν κάθε Κυριακή απόγευμα και στη συνέχεια, όταν αρχίσαμε τα γυρίσματα, μαζευόμασταν κάθε Σάββατο και Κυριακή. Η ομάδα του μοντάζ έκανε τις εργασίες της καθημερινές, μετά το σχολικό Διαβάστε περισσότερα…
Έχοντας κατά νου να εισάγουμε τους μικρούς μας μαθητές και τις μικρές μας μαθήτριες της Β’ τάξης στον προγραμματισμό θέσαμε ένα πρόβλημα: να ρωτάει ο υπολογιστής μας, να απαντάμε κι ανάλογα με τις εντολές που θέσαμε να δρα. Χρησιμοποιήσαμε το προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch. Πιο συγκεκριμένα, ο υπολογιστής μας να παρουσιάζει μια ζωγραφιά μέρας αν Διαβάστε περισσότερα…
Πολλές φορές χρησιμοποιούμε αριθμομηχανές για να κάνουμε γρήγορα πράξεις. Γιατί να μην φτιάξουμε τις δικές μας αριθμομηχανές που θα τις κάνουμε και όμορφες και θα ασκηθούμε στο προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch; Η δημιουργία αριθμομηχανής, ανάμεσα στα άλλα, δίνει μια ευκαιρία για τη διασύνδεση των Μαθηματικών με τον Προγραμματισμό και την εμπέδωση της αντίληψης ότι στον Διαβάστε περισσότερα…
Έχοντας υπόψη μας ότι η αποθήκευση είναι μια πολύ σημαντική διαδικασία και θεωρώντας ότι χρειάζεται τα διάφορα αποθηκευτικά μέσα να τα “τακτοποιήσουμε” λίγο στο μυαλό μας, ασχοληθήκαμε με τα αποθηκευτικά μέσα: ποια είναι και ποιες είναι οι κατηγορίες τους. Στόχοι: οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Γ’ ή/και Δ’ τάξης να διακρίνουν τη διαφορά Διαβάστε περισσότερα…
Ας κάνουμε κάτι πιο χρηστικό με τη ζωγραφική. Ζωγραφίζουμε σελιδοδείκτες! Τα παιδιά της Α’ τάξης προσπαθώντας να διαχειριστούν σωστά το ποντίκι και να διαχειριστούν αντικείμενα δημιουργούν τελικά από ένα σελιδοδείκτη που τον παίρνουν ως αναμνηστικό στο σπίτι τους. Εξηγήσαμε φυσικά και τι σημαίνει σελιδοδείκτης… Στόχοι: οι μαθητές κι οι μαθήτριες να ασκηθούν στη διαχείριση του Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2016-17 για πρώτη φορά στο Δημοτικό σχολείο Ποσειδωνίας Σύρου ασχοληθήκαμε με τη ρομποτική στην Α’ τάξη. Παραλάβαμε από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων ένα ρομποτάκι: το thymio. Καθώς δεν απαιτεί κατασκευαστικές ενέργειες για να λειτουργήσει, δίνει την ευκαιρία να χρησιμοποιηθεί σε μια ολομέλεια τάξης και επίσης να δοθεί έμφαση στο προγραμματιστικό περιβάλλον Διαβάστε περισσότερα…
Τα παιδιά της Β’ τάξης άνοιξαν ένα προδιαμορφωμένο αρχείο κειμένου και σ’ αυτό συμπλήρωσαν πληκτρολογώντας μερικές λέξεις -με στοιχεία γύρω από τον εαυτό τους. Κατά τη διάρκεια της πληκτρολόγησης, η οποία πραγματικά είναι επίπονη και χρονοβόρα διαδικασία για τους μικρούς μας μαθητές και τις μικρές μας μαθήτριες, χρειάστηκε να εφαρμόσουμε και την υπαγόρευση. Δηλαδή: ενώ Διαβάστε περισσότερα…
Το δημοτικό σχολείο της Άνω Σύρου τη σχολική χρονιά 2016-17 παρέλαβε υλικό ρομποτικής οπότε και αποφασίασαμε να ασχοληθούμε με τη ρομποτική και να δημιουργήσουμε ένα έργο. Αυτό υλοποιήθηκε σε ένα αρκετά μικρό χρονικό πλαίσιο. Η ομάδα ρομποτικής του σχολείου της Άνω Σύρου με μέλη της παιδιά από την Ε’ τάξη ονόμασε το έργο της «Άνω Διαβάστε περισσότερα…
Η κινηματογραφική ομάδα του Δημοτικού σχολείου Ποσειδωνίας Σύρου τη σχολική χρονιά 2016-17 δημιούργησε ένα δραματοποιημένο ντοκιμαντέρ με θέμα “Μια μέρα είναι κι αυτή… θα περάσει”. Σχετικά άρθρα “Μια μέρα είναι κι αυτή… θα περάσει…” (2016-17) Κινηματογραφικό κέρασμα Και πώς θα μπορούσε να παρουσιαστεί μία ταινία μικρού μήκους χωρίς μουσική; Η μουσική και το τραγούδι βρίσκονται Διαβάστε περισσότερα…
Με μαθητές και μαθήτριες από την ΣΤ’ του Δημοτικού σχολείου Ποσειδωνίας Σύρου τη σχολική χρονιά 2016-17 οργανωθήκαμε σε μια κινηματογραφική ομάδα. Οι συναντήσεις μας γίνονταν κάθε Κυριακή απόγευμα από τον Οκτώβρη μέχρι και τον Μάρτη. Στις πρώτες συναντήσεις μας είδαμε αποσπάσματα από ασπρόμαυρες ταινίες του βωβού και του ομιλούντος κινηματογράφου. Αποσπάσματα από ταινίες του Τσάρλι Διαβάστε περισσότερα…