Θέματα Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας
Ο ηλεκτρικός τηλέγραφος είναι μια διάταξη με την οποία γραπτά σημεία μεταδίδονται από τον ένα σταθμό στον άλλο με τη βοήθεια του ηλεκτρικού ρεύματος. Κάθε τηλεγραφικό σύστημα αποτελείται από: την πηγή της ηλεκτρικής ενέργειας. το μηχάνημα – πομπό για την παραγωγή ηλεκτρικού ρεύματος (που το ανοίγουμε και το κλείνουμε), τη γραμμή για να πηγαίνει το Διαβάστε περισσότερα…
Υπήρχε κι ένας τρόπος που χρησιμοποιούσαν οι αρχαίοι Έλληνες για να επικοινωνούν, όταν βρίσκονταν σε θέσεις μάχης, κι είναι αυτός με τον υδραυλικό τηλέγραφο. Οι σταθμοί βρίσκονταν σε λόφους που είχαν οπτική επαφή, δηλαδή μπορούσε κάποιος που βρισκόταν στον ένα λόφο να δει μια δάδα που θα άναβε στον άλλο λόφο. Επικοινωνούσαν με προσυμφωνημένα μηνύματα, Διαβάστε περισσότερα…
ΦΡΥΚΤΩΡΙΕΣ: Πώς επικοινωνούσαν οι αρχαίοι Έλληνες όταν έδιναν μια μάχη μακριά από τη δική τους πόλη κι ήθελαν να πουν στους δικούς τους ανθρώπους ότι νίκησαν ή έχασαν; Έναν τρόπο που είχαν βρει ήταν να ανάβουν μια φωτιά σε ένα κτίσμα στον λόφο ψηλά κι αυτό ήταν ένα σήμα ότι, για παράδειγμα, νίκησαν. Είχαν κανονίσει Διαβάστε περισσότερα…
ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ: η κάθε μορφής ενσύρματη ή ασύρματη, ηλεκτρομαγνητική, ηλεκτρική, κλπ., ακουστική και οπτική επικοινωνία που πραγματοποιείται με σχετικά μεγάλη απόσταση. Πολλές φορές χρειάστηκε να επικοινωνήσουν οι άνθρωποι χωρίς να βλέπουν ή να ακούνε άμεσα ο ένας τον άλλο.Τηλε σημαίνει μακριά. Ξέρετε λέξεις που ξεκινούν με το: τηλε; όρος και ορισμός – περιγραφή εικόνα Τηλέφωνο: Η συσκευή Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2019-20 η κινηματογραφική ομάδα του Δημοτικού σχολείου Ποσειδωνίας δημιούργησε μια ταινία μυθοπλασίας με τίτλο: “Πίσω από τις πόρτες”. Η κινηματογραφική ομάδα αποτελείτο από 23 μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης. Μαζευόμασταν κάθε Σάββατο και Κυριακή γεμάτοι καλή διάθεση και όρεξη για το καλύτερο! Ορισμός ομάδων: σκηνοθέτες μοντάζ κάμερες ηθοποιοί συγγραφική Οι Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2019-20 αναλάβαμε να βελτιώσουμε τη διαδικασία ανακύκλωσης στο σχολείο μας, Δημοτικό σχολείο Ποσειδωνίας Σύρου. Η συνάδελφος της Δ’ τάξης κ.Ειρήνη Περπινιά στο μάθημα της Γλώσσας με τους μαθητές και τις μαθήτριές της συνέταξαν ένα γράμμα προς τον Δήμαρχο Σύρου-Ερμούπολης κ.Λειβαδάρα ζητώντας να μας παρέχει ο Δήμος κάδους ανακύκλωσης. Το γράμμα το καταγράψαμε Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2018-19 δημιουργήσαμε μια κινηματογραφική ομάδα με μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού σχολείου Ποσειδωνίας: Τελικός σκοπός; Η δικιά μας ταινία, αυτή με τις ιδέες μας, το σενάριό μας και με τους/τις ηθοποιούς μας, ασφαλώς! Οι ομάδες η συγγραφική ομάδα η ομάδα των ηθοποιών η ομάδα των σκηνοθετών η ομάδα Διαβάστε περισσότερα…
Στο μάθημα της Πληροφορικής (Τ.Π.Ε.) οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης ασχολήθηκαν με την ιστορία των υπολογιστικών μηχανών από την αρχαιότητα μέχρι τις μέρες μας. Για την ανάπτυξη του θέματος χρησιμοποιήθηκε το Διαδίκτυο, ο επεξεργαστής του θέματος και ο προγραμματισμός. Στόχοι: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες να αντιληφθούν ότι τα υπολογιστικά Διαβάστε περισσότερα…
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Δ’ τάξης ασχολήθηκαν με την ανακύκλωση. Σχετικό άρθρο: Ανακυκλώνουμε Για αυτό το θέμα αποφασίσαμε να παρουσιάσουμε τα συνθήματά μας με έναν πράγματι πολύπλοκο για μας τρόπο όσο και πρωτότυπο: Προγραμματίζοντας. Συνδυάσαμε κατ’ αυτόν τον τρόπο το θέμα μας με μια παρουσίαση που απαιτεί στοιχειώδεις γνώσεις προγραμματισμού, δηλαδή χρησιμοποιώντας εντολές. Διαβάστε περισσότερα…
Συνεργαζόμενοι με τις δασκάλες τους Θώμη Τριανταφύλλου και Λουίζα Ρούσσου των τμημάτων της Β’ τάξης στο θέμα της ανακύκλωσης, αναλάβαμε δράση: να βοηθήσουμε τους συνανθρώπους μας μαζεύοντας πλαστικά καπάκια. Σχετικά άρθρα: Εννοιολογικοί χάρτες για το πλαστικό και τα πλαστικά καπάκια Ήδη υπήρχε ένας κάδος ανακύκλωσης καπακιών ο οποίος όμως είχε πάνω του αφίσες παλιές, “ταλαιπωρημένες” Διαβάστε περισσότερα…