Θέματα Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας
Τη σχολική χρονιά 2024-2025 στο μάθημα της Πληροφορικής (ΤΠΕ) συνεργαστήκαμε συστηματικά και σε βάθος χρόνου με τη δασκάλα της τάξης κ.Σοφία Καφετζή του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης για να υλοποιήσουμε ένα έργο ρομποτικής. Διαθέτοντας ένα κιτ ρομποτικής Lego Wedo 2 και το κιτ ρομποτικής S1 που στάλθηκε από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. είδαμε ότι διαθέτουμε αρκετά στοιχεία, Διαβάστε περισσότερα…
Σε συνέχεια του προγράμματος “ESL connecting people” αποφασίστηκε ένα θέμα μας να είναι η “Ειρήνη – Peace”. Μιλήσαμε για την ειρήνη και πόσο σημαντική είναι. Αναφερθήκαμε και στα σύμβολα της ειρήνης, όπως είναι το περιστέρι και το σχήμα V. Στη συνέχεια μοιράσαμε ένα αρχείο με “κώδικα” ο οποίος έπρεπε να λυθεί. Με τη λύση του Διαβάστε περισσότερα…
Με το πρόγραμμα “eTwinning – ESL connecting people” συνεχίσαμε τις δράσεις με θέμα την Ειρήνη καθώς τον Ιανουάριο γιορτάζουμε την Ημέρα Ειρήνης. Μιλήσαμε για την ειρήνη με τα παιδιά και γράψαμε τρεις προτάσεις με ειρηνικά μηνύματα. Οι προτάσεις “περνούσαν” από τη μια χώρα στην άλλη. Στη συνέχεια, αναδημιουργήσαμε τις προηγούμενες προτάσεις σε εικόνες Τεχνητής Νοημοσύνης Διαβάστε περισσότερα…
Στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people” και με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safe Internet Day – SID) συζητήσαμε με τα παιδιά της Β’ τάξης σχετικά ζητήματα: τι είναι τα Fake News και πώς ελέγχουμε αν κάτι είναι αλήθεια ή ψέματα, ότι δεν δίνουμε τα προσωπικά μας δεδομένα (όνομα, διεύθυνση) σε κανέναν, δεν δίνουμε Διαβάστε περισσότερα…
Με αφορμή την Ημέρα της Γυναίκας (International Women’s Day) και στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people” συζητήσαμε με τα παιδιά της Β’ τάξης ότι σεβόμαστε τον άλλο και φερόμαστε πάντα ευγενικά, ανεξαρτήτως φύλου. Ζητήσαμε από τα παιδιά να μας στείλουν (φυσικά, με τη βοήθεια των οικογενειών τους) φωτογραφίες με τις σημαντικές γυναίκες στη δική Διαβάστε περισσότερα…
Τα παιδιά της Β’ τάξης να δουν ότι και αυτά μπορούν να δημιουργήσουν ένα λογότυπο και μάλιστα σε συνεργασία με όλα τα παιδιά των συνεργαζομένων χωρών. Να επιλέξουν στοιχεία από το περιβάλλον του canva.com εφαρμόζοντας δημοκρατικές διαδικασίες. Να ψηφίσουν σε ένα ψηφιακό περιβάλλον (tricider) και ταυτόχρονα γράφοντας το όνομά τους στα αγγλικά για τη ψηφοφορία Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2024-2025 ως Εκπαιδευτικός Όμιλος Ρομποτικής χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και τα παιδιά δημιούργησαν δύο μεγάλα ρομποτικά έργα με τα οποία έλαβαν μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2025. Η συμμετοχή σε έναν διαγωνισμό είναι μια μεγάλη εμπειρία και ιδιαίτερα σε έναν διαγωνισμό ρομποτικής όπου χρειάζεται οι διαγωνιζόμενοι να ελέγχουν μόνιμα το υλικό που Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2024-2025 αποφασίσαμε ως Εκπαιδευτικός Όμιλος Ρομποτικής να λάβουμε μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής STEM 2025. Με αυτήν την προοπτική χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και τα παιδιά δημιούργησαν δύο μεγάλα ρομποτικά έργα. Ομάδα Techno-Fun με τα παιδιά: Αλεξάνδρα, Λυδία, Μάιρα, Μαριάντα, Μαρουλία, Πέτρος, Σπύρος. Παρουσίασαν το έργο: “Από τον πάγο στο νερό”. Ομάδα Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2024-2025 τα παιδιά της Γ’ τάξης του 2ου Δημοτικού σχολείου Ερμούπολης στο μάθημα ΤΠΕ (Πληροφορικής) ασχολήθηκαν με ένα project που αφορούσε στα μέσα και τις επιφάνειες γραφής. Είδαμε σχετικά βίντεο για να ανακαλύψουμε τον πάπυρο, την γραφομηχανή, την τυπογραφία… και να καταλήξουμε στο πληκτρολόγιο. Δημιουργήσαμε σχετικούς εννοιολογικούς χάρτες και στη συνέχεια δημιουργήσαμε Διαβάστε περισσότερα…
Στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people” συζητήσαμε με τα παιδιά της Β’ τάξης για την Ημέρα της Ευρώπης. Είδαμε όλες τις σημαίες στον σύνδεσμο: https://european-union.europa.eu/principles-countries-history/eu-countries_el#header_countries_list και είπαμε ότι οι σημαίες δεν περιλαμβάνουν τυχαία χρώματα και σχήματα αλλά το κάθε τι συμβολίζει και κάτι. Τα παιδιά ήδη γνώριζαν αρκετές σημαίες και στη συνέχεια επικεντρωθήκαμε στις Διαβάστε περισσότερα…