Θέματα Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής (ΤΠΕ) ζωγράφισαν τις δικές τους πόλεις. Κι όπως αναφέρει κι ο τίτλος του άρθρου αυτού, ξεκίνησαν με μια και μόνο πολυκατοικία και στη συνέχεια… αντιγραφή – επικόλληση. Δεν έμειναν όμως σε αυτό. Κάθε καινούργια πολυκατοικία που προέκυπτε από μια απλή αντιγραφή Διαβάστε περισσότερα…
Στη σχολική χρονιά 2025-2026 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Α’ τάξης του Δ.Σ. Ποσειδωνίας Σύρου ζωγράφισαν το υπολογιστικό σύστημα που βλέπουν στο Εργαστήριο Πληροφορικής: κεντρική μονάδα, οθόνη, πληκτρολόγιο, ποντίκι, κάμερα, ακουστικά… Στη συνέχεια, “ένωσαν” τις συσκευές και με “καλώδια” αλλά επίσης διακόσμησαν με πολύ-πολύ μεράκι! ΣΤΟΧΟΙ: Τα παιδιά της Α’ τάξης να εξοικειωθούν με Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2025-2026 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Γ’ τάξης του Δ.Σ. Ποσειδωνίας Σύρου δημιούργησαν έργα με κίνηση, ήχο και εφέ υπό συνθήκη χρησιμοποιώντας το προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Γ’ τάξης να εξοικειωθούν με τη δομή ακολουθίας σε προγραμματιστικό περιβάλλον. Να χρησιμοποιήσουν την απλή δομή επιλογής Διαβάστε περισσότερα…
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ1′ και ΣΤ2′ τάξης του δημιούργησαν παραμυθάκια. Έχοντας στη διάθεσή τους ένα βασικό κείμενο και καταγράφοντας και τις δικές τους ιδέες έδωσαν ζωή στα κυκλαδικά ειδώλια τα οποία έφυγαν από τα μουσεία, αγνάντεψαν το Αιγαίο πέλαγος, έφαγαν λουκουμάδες, αγόρασαν χαλβαδόπιτες, έκαναν φιλίες, περπάτησαν στα σοκάκια της Άνω Σύρου κι Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2025-2026 με τα παιδιά της Ε’ τάξης ασχοληθήκαμε στο μάθημα της Πληροφορικής (ΤΠΕ) με το κιτ ρομποτικής S1. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του Δ.Σ. Ποσειδωνίας Σύρου να εξοικειωθούν με δομές προγραμματισμού (δομή ακολουθίας, ελέγχου και επαναληπτική). Να αντιληφθούν τη σχέση πραγματικού και ψηφιακού κόσμου. Να συνειδητοποιήσουν ότι Διαβάστε περισσότερα…
Τα παιδιά της Ε’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ποσειδωνίας Σύρου τη σχολική χρονιά 2025-26 προγραμμάτισαν τα R2 ρομπότ ώστε αυτά να κινηθούν, να σταματάνε σε εμπόδιο, να έχουν LEDs που αναβοσβήνουν και να διαθέτουν και σερβοκινητήρα ο οποίος τέθηκε σε κίνηση. ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές και οι μαθήτριες να προγραμματίσουν στο περιβάλλον του Mind+. Να ασκηθούν Διαβάστε περισσότερα…
Τη σχολική χρονιά 2025-2026 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ποσειδωνίας Σύρου ασχολήθηκαν με την αναζήτηση εικόνων στο Internet και με την επεξεργασία τους. Το θέμα που τέθηκε ήταν να μπορέσουμε να βάλουμε τα κυκλαδικά ειδώλια να… κάνουν βόλτες στην Ερμούπολη και στην Άνω Σύρο!!! Και μετά να αφηγηθούμε μικρές Διαβάστε περισσότερα…
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Α’ τάξης, τη σχολική χρονιά 2025-2026 στο μάθημα της Πληροφορικής (ΤΠΕ) ασχολήθηκαν με τα ζωάκια στη στεριά… στη θάλασσα… στον ουρανό… Τα τοποθέτησαν κατάλληλα… Συγχωρέστε μας αν μας “ξέφυγε” και κάποιο ζωάκι που δεν το βάλαμε στη σωστή κατηγορία… ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες να εξοικειωθούν με τη Διαβάστε περισσότερα…
Στο μάθημα της Πληροφορικής και στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων Erasmus της ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Άνω Σύρου συνεχίζουμε με τα ρομποτάκια μας R2. Τα συναρμολογήσαμε. Οκ! Τα προγραμματίσαμε; Ναι! Για αρχή, ας πηγαίνουν ευθεία. Δώσαμε στα ρομποτάκια κίνηση. Κάναμε και τις διορθώσεις μας. Και τα βγάλαμε στην αυλή. Για να πάρουν τον αέρα τους; Διαβάστε περισσότερα…
Τα παξιμαδάκια της ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Άνω Σύρου ΔΕΝ τρώγονται… ή πώς να συναρμολογήσετε τα ρομπότ σας. Τα κιτ ρομποτικής R2 που λάβαμε από το Υπουργείο Παιδείας ήρθαν ασυναρμολόγητα, με ρόδες και σασί, με παξιμαδάκια και βίδες, με κατσαβίδια και άλεν, με κινητήρες, αισθητήρες και καλώδια… όλα σε ένα μικρό πορτοκαλί κουτάκι που Διαβάστε περισσότερα…